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Claves y recursos sobre la nueva evaluación de tercero de Primaria

12 Comentarios

  1. natacha -

    Hola buenas tardes,
    Lo primero muchisimas gracias por toda la información que nos facilitais y por mostrar tipos de pruebas.

    Tengo una duda/preguta…. ¿ Habrá algún tipo de adaptación respecto al modelo de examen para los alumnos que no necesiten? ¿ o adaptaciones metodologicas o de tiempo?

    ¿ Se establecerá un plazo para solicitar las adaptaciones?

    Muchisimas gracias

    Un saludo
    Natacha: Tutora d 3º E.P:

    1. Equipo aulaPlaneta
      Equipo aulaPlaneta Post author -

      Hola Natacha. Gracias a ti por leernos y compartir tus dudas.

      El Marco General de la Evaluación de 3.º de Primaria (que puedes consultar aquí http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/evaluacionterceroprimaria/marcoev3ep08012015.pdf?documentId=0901e72b81b9d47a) explica que para la evaluación de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo se tomarán como referencia los estándares de aprendizaje evaluables y se realizará una adaptación de las condiciones de realización de la evaluación en los casos que se precise. Se indica que podrán ser adaptaciones de acceso, organizativas (tiempo, espacio de distribución, formato, instrucciones, entorno…) e incluso curriculares, cuando el alumno tenga autorizada una adaptación curricular.

      De momento no hay información de plazos ni fechas concretas, ya que todavía no se ha fijado cuándo se realizará la prueba piloto de este curso. Puedes ponerte en contacto con la administración educativa de tu región para solicitar más datos al respecto. En el blog del INE http://blog.educalab.es/inee/ también se publica información actualizada a menudo.

      Esta presentación también puede resultar muy útil, ya que resume las claves más importantes de la prueba y seguro que resolverá muchas dudas de este tipo: http://www.slideshare.net/INEE_MECD/presentacin-evaluacin-de-3-curso-de-educacin-primaria.

      Esperamos haberte orientado.
      Recibe un cordial saludo.

    1. Equipo aulaPlaneta
      Equipo aulaPlaneta Post author -

      Esta evaluación se rige por la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) y se implementará en España.
      Un saludo.

  2. JOSE MANUEL MELENDEZ VEGAASI LLEVAR -

    ME PARECE GENIAL LA NOVEDAD QUE ESTABLECE LA LOMCE DADO QUE LA LA EVALUACION DE CARACTER DIAGNOSTICO PERMITIRA DESDE MUY TEMPRANO EL MEJORAMIENTO CON UN EXCELENTE COEFICIENTE INTELECTUAL-

  3. Blanca -

    Hola, buenas noches
    Yo creo que no es ni el curso ni el mes más apropiado para hacer estas pruebas. En este mes la mayoría se están preparando para hacer la primera comunión, por lo que no creo que estén muy centrados. Antes era en cuarto, porque se ha decidido ahora hacerlo en tercero? Yo creo que les meten mucha presión los profesores con estas pruebas. Pero vamos, es mi opinión, eh.

    Un saludo

    1. Equipo aulaPlaneta
      Equipo aulaPlaneta Post author -

      Gracias Blanca por compartir tu punto de vista sobre el tema. ¿Qué opináis los demás?

      Un saludo

  4. Rubén -

    Buenos días,

    Me sorprende un poco el revuelo que se está formando en torno a esta prueba cuando en realidad se trata de identificar puntos fuertes y débiles sobre los que el propio centro educativo podrá tomar las acciones que considere. ¿Me estoy perdiendo algo?

  5. Yasmina -

    Yo sí que me sorprendo!!
    ¿Qué pueden identificar en un examen que no se aprecie cuando se trabaja diariamente con los alumnos?
    ¿Para cuándo una “evaluación al cuerpo de maestros? A su reciclaje.
    Por suerte tenemos grandes profesionales implicados en su trabajo como maestros y maestras, pero es evidente que también los hay que no se reciclan, que siguen anclados en las enseñanzas de hace más de 50 años, donde las clases no tenían mucho más que una pizarra y un cuaderno.
    Los niños a estas edades no necesitan más “presión” que el de disfrutar conociendo el mundo que les rodea!
    Un saludo a tod@s!!

  6. ana -

    muy de acuerdo con el comentario de Yasmina. tofdo el esfuerzo recae simepre en alumnos que en estas edades son niños y necesitan horas de uego y de desconexion pero no se hace nada porque el trabjo y metodologia sea diferente a que lleva implantado desde hace tantos años y que, por supuesto, necesita nuevos reciclajes en cuanto al profesorado.
    un saludo y seguid asi AulaPlaneta

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