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Ocho pasos para usar en clase la narración digital o digital storytelling [Infografía]

Ocho pasos para usar en clase la narración digital o digital storytelling

7 Comentarios

  1. miguel alfredo moreno fiestas -

    Los temas que ustedes tienen son de mucha importancia para mi profesión como docente. gracias

    1. Equipo aulaPlaneta
      Equipo aulaPlaneta Post author -

      Muchas gracias Miguel por tu comentario. Estamos a vuestra disposición.
      Recibe un cordial saludo

  2. Tom Walton -

    Muy interesante, y una buena esquema para explicar una de las actividades que más me gustan en clase.

    Creo que es probablemente mejor hacer digital storytelling por parejas o en grupos pequeños. Hay más interacción y evitamos así el problema de siempre tener en clase gente que dicen que odian tener que escribir. Siempre hay, nadie dicen “odio tener que hablar”.

    De esa manera, las historias también salen mejor: el poder de la imaginación de tres personas casi siempre es superior al poder de una persona.

    Y así solo tienes que corregir el 33%, claro 😉 !

    1. Equipo aulaPlaneta
      Equipo aulaPlaneta Post author -

      Hola Tom,
      Gracias por tu comentario. De pequeños grupos se pueden conseguir grandes historias.

      Un saludo

  3. María. -

    Muy buenas herramientas para nuestra labor, así como para que investiguen los alumnos y entre todos realizar actividades de forma más divertida para todos. Muchas gracias por compartir la página!
    Saludos cordiales…
    María.

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  5. Pingback: Dándole forma a mi narrativa digital | Aprendizaje online

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