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Victoria Camps: la tecnología como herramienta motivadora y socialmente rentable

“La educación en parte va a contracorriente, porque no puede ser complaciente con todo lo que hay, pero tiene que saber incorporar todo aquello que va apareciendo como novedades para conseguir motivar al alumno al máximo posible.”

 

  • • Miembro del Consejo Asesor de aulaPlaneta y catedrática de Filosofía Moral y Política de la Universidad Autónoma de Barcelona. 
  • • Experta en comunicación y ética, presidenta de la Comisión de Estudio de contenidos televisivos del Senado entre 1993 y 1996, y actual miembro del Comité de Bioética de España y del Consejo de Redacción de las revistas Isegoría (del Instituto de Filosofía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas) y Letra Internacional. 
  • • Ha recibido, entre otros, el Premio al Mérito en la Educación y el Premio Internacional Menéndez Pelayo.

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