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Celebra el Día del Profesor en España con esta selección de películas y libros

El día 27 de noviembre se celebra en España el Día del Profesor. Un día, que coincide con el del Patrón del profesorado, José de Calasanz, y en el que se rinde homenaje a la labor que docentes y maestros lleváis a cabo a diario, en una tarea no siempre lo suficientemente valorada por vuestros alumnos, sus familias o la sociedad en general. Aportando nuestro granito de arena, desde aulaPlaneta nos unimos a esta celebración con una serie de siete recomendaciones cinematográficas, ensayísticas o literarias, en las que se retrata desde diferentes perspectivas la labor y figura de los educadores españoles.

Siete lecturas y películas sobre la figura del maestro en España

  • La lengua de las mariposas, por Manuel Rivas: Si hace unos pocos meses os recomendábamos en nuestro apartado Ser maestro el visionado de la película La lengua de las mariposas a propósito del valor de la curiosidad, os apuntamos ahora la lectura del relato de Manuel Rivas que inspiró aquella película de José Luís Cuerda, incluido en el libro ¿Qué me quieres, amor?. Un texto que, además de retratar un terrible y crucial episodio histórico, relata la estrecha relación pedagógica que se establece entre el niño Moncho y su maestro, Don Gregorio, en Galicia y a pocos meses del inicio de la Guerra Civil Española. Un relato que apuesta por la figura del docente como contrapoder ante la irracionalidad y la barbarie que trae consigo cualquier contienda bélica, especialmente si es civil.
  • Amanece que no es poco, de José Luís Cuerda: …y de un relato que dio origen a un film dirigido por José Luís Cuerda, pasamos ahora a su más célebre creación: este monumento al humor absurdo que trae por nombre Amanece que no es poco. Un muy divertido retrato sobre un pueblecito español, carente de toda lógica más o menos causal, que como no podía ser de otro modo también ofrece una jocosa mirada a la figura del maestro, que en este caso hace gala de unos métodos pedagógicos cuanto menos peculiares.
  • La escuela moderna, de Francesc Ferrer i Guàrdia (1859-1909): Pedagogo y librepensador catalán, Ferrer i Guàrdia està considerado uno de los renovadores de la educación en España, gracias a la Escuela Moderna y su ideario pedagógico libertario, que apostaba por una educación racionalista que tuviese en el alumno infantil y su observación del mundo su núcleo esencial. A modo de resumen de su pensamiento, os recomendamos esta obra póstuma, de sorprendente y rabiosa actualidad, que compila gran parte de sus teorías, que buscaban espolear la curiosidad y el sentido crítico de los niños y niñas como pieza clave para su buen desarrollo.
  • Merlín, creada por Héctor Lozano: En los últimos años, pocas series ambientadas en entornos educativos han tenido tanta audiencia como ésta, protagonizada por un malcarado (y grosero) profesor de filosofía que adopta a sus alumnos de bachillerato para iniciarlos como peripatéticos socráticos, impulsándoles a pensar y así cuestionar el mundo que les rodea. Tramas estrechamente vinculadas con teorías filosóficas de diferentes épocas y un buen plantel actoral convierten Merlí en una serie tan entretenida como educativamente ambigua y proclive a un productivo debate; en tanto que reflexiona sobre el poder de la filosofía mientras sitúa en su centro a la figura de un docente, Merlí (Francesc Orella), orgullosamente alérgico a colaborar con el resto de sus compañeros de centro.
  • Misión de la Universidad, de José Ortega y Gasset (1883-1955): Pese a que ya os hablamos de este ensayo, en el artículo sobre el valor de la vocación en nuestra sección Ser maestro, creemos que su interés es tal que vale la pena insistiros en su lectura. Conferencia hecha por Gasset para la Federación Universitaria Escolar de Madrid, que de tan mala acústica tuvo que ser transcrita para ser entendible, Misión de la Universidad supone una considerable reprimenda a aquellos que consideren la educación como una simple acumulación de saberes. Una obra polémica, por lo elitista que puede resultar su concepción educativa, pero también clara y bien argumentada, que se cuestiona e inquiere al lector sobre el papel y el valor de la educación.
  • Las maestras de la República, de Pilar Pérez Solano: Aunque hoy podamos darlo casi por sentado, nunca está de más reconsiderar el valor que tuvo la labor pedagógica de muchas mujeres maestras en tiempos republicanos, y como ésta fue perseguida durante el franquismo. Solano nos aproxima a estas importantes figuras con este Las maestras de la República, ganadora del Premio Goya al mejor documental en el año 2013, en esta película más relevante por lo que cuenta, y por el debate que pueda generar, que por cómo lo hace, mientras reivindica la importancia de una educación pública y mixta de calidad, reflejándose en tiempos muy, muy difíciles, capaces de devolvernos un esperanzador reflejo.
  • Entre maestros, de Pablo Usón: Tras 24 años como profesor de secundaria, Carlos González ha abandonado sus labores docentes para centrarse en su nuevo rol como divulgador de una nueva pedagogía. El resultado es esta película documental para la que se escogieron 11 alumnos con una única característica común, la falta de motivación antes sus estudios, y que fueron tutelados por González para impulsar su curiosidad y ganas de aprender. Inspirada por el libro Veintitrés maestros, de corazón, escrita por el propio González, y que aquí pasa a convertirse en la base de este interesante experimento filmado.

Para saber más:

Fragmento: Desarrollo de las Competencias del docente. Demanda de la Aldea Global del siglo XXI,  por Teresa Aldape.

Video: TEDx: ¿Quieres ser maestro?, por Armando Estrada.

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